Les langues enfin à la bonne école ?
de Marc Belpois In Télérama (Ed. parisienne), 3633 (31/08/2019), p.18-23 Dossier consacré à lenseignement des langues étrangères en France. Le point sur le rapport négatif au multilinguisme dans lhistoire du pays ; le rattrapage progressif de lenseignement des langues dès le plus jeune âge avec le reste des pays européens ; le statut particulier de langlais dans les salles de classe où la majorité des élèves voit son utilité pour leur avenir ; la nécessaire évolution de lenseignement des langues à loral avec des pédagogies innovantes pour permettre aux élèves doser sexprimer sans être corrigés en permanence. |
Belpois Marc.
« Les langues enfin à la bonne école ? »
in Télérama (Ed. parisienne), 3633 (31/08/2019), p.18-23.
Titre : | Les langues enfin à la bonne école ? (2019) |
Auteurs : | Marc Belpois, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Télérama (Ed. parisienne) (3633, 31/08/2019) |
Article : | p.18-23 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
Motbis enseignement |
Mots-clés: | apprentissage d'une langue seconde |
Résumé : | Dossier consacré à lenseignement des langues étrangères en France. Le point sur le rapport négatif au multilinguisme dans lhistoire du pays ; le rattrapage progressif de lenseignement des langues dès le plus jeune âge avec le reste des pays européens ; le statut particulier de langlais dans les salles de classe où la majorité des élèves voit son utilité pour leur avenir ; la nécessaire évolution de lenseignement des langues à loral avec des pédagogies innovantes pour permettre aux élèves doser sexprimer sans être corrigés en permanence. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Date de création : | 08/11/2019 |