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Construire son positionnement professionnel à la lumière des connaissances et savoirs scientifiques
de Marie Belakhovsky In Métiers de la petite enfance, 272-273 (08/2019), p.36-38 Réflexion sur les avancées des neurosciences sur la théorie de l'attachement, qui amènent les professionnels de la petite enfance à repenser leur positionnement en collectivité, et à questionner leur rôle éducatif : la disponibilité et le lien d'attachement au centre de la relation avec l'enfant. |
Belakhovsky Marie.
« Construire son positionnement professionnel à la lumière des connaissances et savoirs scientifiques »
in Métiers de la petite enfance, 272-273 (08/2019), p.36-38.
| Titre : | Construire son positionnement professionnel à la lumière des connaissances et savoirs scientifiques (2019) |
| Auteurs : | Marie Belakhovsky, Auteur |
| Type de document : | Article : Livre |
| Dans : | Métiers de la petite enfance (272-273, 08/2019) |
| Article : | p.36-38 |
| Note générale : | Bibliographie, webographie. |
| Langues : | Français |
| Descripteurs : |
Motbis développement affectif / neurosciences |
| Mots-clés : | crèche (mode de garde) |
| Résumé : | Réflexion sur les avancées des neurosciences sur la théorie de l'attachement, qui amènent les professionnels de la petite enfance à repenser leur positionnement en collectivité, et à questionner leur rôle éducatif : la disponibilité et le lien d'attachement au centre de la relation avec l'enfant. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
| Date de création : | 08/11/2019 |

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