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  1. Accueil
  2. Mais qu'est-ce qui l'empêche de réussir ?

  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
  • Bibliographie
Mais qu'est-ce qui l'empêche de réussir ? : Comprendre pourquoi, savoir comment faire
de Jeanne Siaud-Facchin
Odile Jacob, 2015, 314 p.
Mais qu’est-ce qui empêche un enfant de réussir ? Tous les enfants veulent réussir et tous les parents souhaitent voir leur enfant heureux ! Alors, quand la difficulté est là, une seule attitude : comprendre, comprendre vraiment, pour mieux accompagner. Bien identifier la nature des difficultés pour que cet enfant-là, à ce moment-là de son histoire, puisse être relancé sur le chemin de sa réussite, de son plein épanouissement. Une démarche essentielle pour l’avenir de l’enfant. Pour son projet de vie. Est-ce un trouble des apprentissages du club des dys ? Un trouble de l’attention, une difficulté de mémoire, de raisonnement ? Est-ce un enfant surdoué ? S’agit-il plutôt, ou aussi, d’un manque de confiance en soi, d’un problème affectif envahissant qui empêche de penser, de travailler ? Ce livre invite chacun, parents et professionnels, à découvrir et à comprendre les mécanismes cognitifs et affectifs, toujours intriqués, qui peuvent entraver la dynamique scolaire et personnelle. Un livre pour savoir comment faire et permettre à chaque enfant, à chaque ado d’avancer sur SA route. Un outil incontournable pour aider efficacement tous les enfants à retrouver leur dynamique de réussite. Toute leur réussite !
Siaud-Facchin Jeanne. Mais qu'est-ce qui l'empêche de réussir ? : Comprendre pourquoi, savoir comment faire. Odile Jacob, 2015, 314 p.
Livre
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Mais qu'est-ce qui l'empêche de réussir ? : Comprendre pourquoi, savoir comment faire

  • Auteur : Jeanne Siaud-Facchin
    • Editeur : Odile Jacob 2015
    • ISBN/ISSN : 978-2-7381-3320-5
    • Format : 314 p.
    • Nature du document : documentaire
    • Résumé :

      Mais qu’est-ce qui empêche un enfant de réussir ? Tous les enfants veulent réussir et tous les parents souhaitent voir leur enfant heureux ! Alors, quand la difficulté est là, une seule attitude : comprendre, comprendre vraiment, pour mieux accompagner. Bien identifier la nature des difficultés pour que cet enfant-là, à ce moment-là de son histoire, puisse être relancé sur le chemin de sa réussite, de son plein épanouissement. Une démarche essentielle pour l’avenir de l’enfant. Pour son projet de vie. Est-ce un trouble des apprentissages du club des dys ? Un trouble de l’attention, une difficulté de mémoire, de raisonnement ? Est-ce un enfant surdoué ? S’agit-il plutôt, ou aussi, d’un manque de confiance en soi, d’un problème affectif envahissant qui empêche de penser, de travailler ? Ce livre invite chacun, parents et professionnels, à découvrir et à comprendre les mécanismes cognitifs et affectifs, toujours intriqués, qui peuvent entraver la dynamique scolaire et personnelle. Un livre pour savoir comment faire et permettre à chaque enfant, à chaque ado d’avancer sur SA route. Un outil incontournable pour aider efficacement tous les enfants à retrouver leur dynamique de réussite. Toute leur réussite !

    • Descripteurs :

      Motbis

      acquisition de connaissances / dyslexie / échec / échec scolaire / élève en difficulté / motivation / trouble de l'apprentissage / trouble de la mémoire / trouble du développement
    • Mots-clés : TDAH (Trouble Déficitaire de l'Attention avec Hyperactivité) / dyspraxie
    • Index. décimale : 370.2 (Troubles de l'apprentissage)

Exemplaires (1)

Exemplaires (1)

Liste des exemplaires
CoteSectionLocalisationCode-barresDisponibilité
370.2 SIAEducation - EnseignementC.D.R.024939Disponible

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