• Contenu
  • Menu
  • Recherche
  • Pied de page
Logo de l'institution

Portail du Centre De Ressources du Lycée Jeanne d'Arc - Rennes

  • Se connecter
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Nouveautés : Culture générale et arts
    • Nouveautés : Action sociale et société
    • Nouveautés : Fictions et récits de vie
    • Nouveautés : Romans Young adult
    • Nouveautés : Bandes dessinées, romans graphiques et mangas
    • Nouveautés : Gestion de l'entreprise
    • Nouveautés : Education, enseignement, méthodes
    • Nouveautés : Santé, soins, services à la personne, psychologie
    • Nouveautés : Animation et jeux
    • Nouveautés : Tourisme
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Emprunter des documents
    • Règlement du CDI
    • La politique documentaire
    • Voir la rubrique tout savoir sur le cdr
    • Demander des revues archivées
    • Citer ses sources
    • Evaluer la fiabilité des sources sur le web
    • Faire une fiche de lecture de livre documentaire
    • Voir la rubrique boite à outils
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Nouveautés : Culture générale et arts
    • Nouveautés : Action sociale et société
    • Nouveautés : Fictions et récits de vie
    • Nouveautés : Romans Young adult
    • Nouveautés : Bandes dessinées, romans graphiques et mangas
    • Nouveautés : Gestion de l'entreprise
    • Nouveautés : Education, enseignement, méthodes
    • Nouveautés : Santé, soins, services à la personne, psychologie
    • Nouveautés : Animation et jeux
    • Nouveautés : Tourisme
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Emprunter des documents
    • Règlement du CDI
    • La politique documentaire
    • Voir la rubrique tout savoir sur le cdr
    • Demander des revues archivées
    • Citer ses sources
    • Evaluer la fiabilité des sources sur le web
    • Faire une fiche de lecture de livre documentaire
    • Voir la rubrique boite à outils
  • Connexion
  • Ma sélection
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  1. Accueil
  2. Donner du sens aux projets personnalisés

  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
  • Bibliographie
Donner du sens aux projets personnalisés : dans le secteur social et médico-social
de Olivier Geret
ESF, 2019, 153 p. (Les guides Directions)
La diversification et la continuité des parcours, la réponse personnalisée aux besoins spécifiques de chacun, le développement de solutions alternatives à l’entrée en institution et le maintien de la personne dans son milieu de vie habituel sont autant de défis pour les établissements et services sociaux et médico-sociaux.
La transformation de l’offre nécessite l’amplification de la création de dispositifs transversaux offrant des prestations externalisées ainsi que la diversification des modes de fonctionnement des structures et d’accompagnement des usagers. Ce processus de changement n’est pas sans bouleverser les pratiques des équipes et il est nécessaire de pouvoir donner du sens aux actions des professionnels dans un environnement en profonde mutation.
Dans cette perspective, ce guide propose aux cadres et dirigeants de s’appuyer sur le projet personnalisé de l’usager comme levier privilégié du management de l’évolution des pratiques professionnelles. Etayé de nombreux exemples de terrain, il contribue à :
- Favoriser l’appropriation des nouveaux modèles d’accompagnement
- Soutenir l’élaboration d’une démarche éthique fondée sur la promotion des droits et de l’autonomie des personnes
- Garantir pertinence et la cohérence des interventions tout au long de l’accompagnement
- Responsabiliser les professionnels à travers l’animation d’une équipe projet et l’implication de tous les acteurs
Geret Olivier. Donner du sens aux projets personnalisés : dans le secteur social et médico-social. ESF, 2019, 153 p. (Les guides Directions).
Livre
Ajouter à ma sélection Ajouter à ma sélection

Donner du sens aux projets personnalisés : dans le secteur social et médico-social

  • Auteur : Olivier Geret
    • Editeur : ESF 2019
    • Collection : Les guides Directions
    • ISBN/ISSN : 978-2-85086-352-3
    • Format : 153 p.
    • Nature du document : documentaire
    • Résumé :

      La diversification et la continuité des parcours, la réponse personnalisée aux besoins spécifiques de chacun, le développement de solutions alternatives à l’entrée en institution et le maintien de la personne dans son milieu de vie habituel sont autant de défis pour les établissements et services sociaux et médico-sociaux.
      La transformation de l’offre nécessite l’amplification de la création de dispositifs transversaux offrant des prestations externalisées ainsi que la diversification des modes de fonctionnement des structures et d’accompagnement des usagers. Ce processus de changement n’est pas sans bouleverser les pratiques des équipes et il est nécessaire de pouvoir donner du sens aux actions des professionnels dans un environnement en profonde mutation.
      Dans cette perspective, ce guide propose aux cadres et dirigeants de s’appuyer sur le projet personnalisé de l’usager comme levier privilégié du management de l’évolution des pratiques professionnelles. Etayé de nombreux exemples de terrain, il contribue à :
      - Favoriser l’appropriation des nouveaux modèles d’accompagnement
      - Soutenir l’élaboration d’une démarche éthique fondée sur la promotion des droits et de l’autonomie des personnes
      - Garantir pertinence et la cohérence des interventions tout au long de l’accompagnement
      - Responsabiliser les professionnels à travers l’animation d’une équipe projet et l’implication de tous les acteurs

    • Descripteurs :

      Motbis

      autonomie / formation professionnelle / gestion de l'entreprise / projet
    • Mots-clés : accompagnement / médico-social / social / management
    • Index. décimale : 614 (Santé publique)

Exemplaires (1)

Exemplaires (1)

Liste des exemplaires
CoteSectionLocalisationCode-barresDisponibilité
614.2 GERSantéC.D.R.024955Disponible

Peut-être aimerez-vous

  • Ingénierie numérique de la formation aide-soignante

  • Le murmure des fantômes

  • L'autonomie dans le travail, une fausse bonne idée ?

  • L'établissement scolaire, des principes aux réalités

  • L'Adulte immature

  • L'Individu en quête de soi : bibliographie du dossier

  • Obligé d'être libre ?

  • Libre arbitre, autonomie et raison philosophique

  • A la conquête de l'autonomie

  • La Charte des droits et libertés de la personne âgée dépendante

  • L'oncogériatrie

  • Autonomie et handicap moteur : Représentations et accompagnements

  • Faire face à la perte de l’audition à domicile

  • Folie et normalité au royaume de l'évaluation

  • Apprendre l'autonomie, apprendre la socialisation

Dans le même rayon

  • La santé mentale des français

  • Epidémiologie

  • Lexique sanitaire et social

  • HTA (Hypertension artérielle), alimentation et mode de vie

  • les inégalités sociales de santé en France en 2006

  • Les conditions de travail dans le secteur social et médico-social

  • Stress, souffrance et violence en milieu hospitalier

  • Premiers secours

  • A votre santé ! Merveilles et dérives de la médecine du XXIème siècle

  • Relations soignents-soignés : prévenir et dépasser les conflits

  • Le DEAMP : Diplôme d'Etat d'aide médico-psychologique

  • Dynamiques territoriales de santé : quels enjeux ? quels outils ?

  • La relation soignant-soigné

  • La Santé : Un enjeu de société

  • Relation Communication : Module 5

Nouvelle recherche
Haut de page

Pied de page

Liste de liens

  • Qwant
  • Google
  • DuckDuckGo

Informations pratiques

Horaires

Lundi : 8h45 à 18h
Mardi : 8h00 à 18h00
Mercredi : 8h00 à 18h00
Jeudi : 8h00 à 18h00 
Vendredi : 8h00 à 16h30

Adresse

61, rue La Fontaine - CS 20816 - 35708 RENNES cedex 7

Contact

mail : cdi@lja35.fr

Logos réseaux sociaux

Logos partenaires

Liste de liens

  • Qwant
  • Google
  • DuckDuckGo
  • Mentions légales
  • Catalogue
  • PMB Services
  • Plan du site
  • Contact
  • Site du lycée Jeanne d'Arc