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| Titre : | Comprendre et accompagner l'enfant dys à la maison, à l'école |
| Auteurs : | Laura Alaria, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Librio, 2019 |
| ISBN/ISSN : | 978-2-290-21055-0 |
| Format : | 109 p. |
| Index. décimale : | 370.2 (Troubles de l'apprentissage) |
| Descripteurs : |
Motbis dyslexie / trouble de l'apprentissage / trouble du développement |
| Résumé : |
Laura Alaria, spécialiste des problèmes d’apprentissage, donne un éclairage détaillé et concret sur les troubles dys (dysphasie, dyspraxie, TDA/H, dyslexie, dysorthographie et dyscalculie) et propose des pistes aux parents, mais aussi aux enseignants, pour accompagner au mieux les enfants dys dans leur scolarité et leur quotidien.
Pour chaque trouble dys, on trouvere : • une définition • une description des signes qui doivent alerter • les acteurs de la santé vers qui se tourner et leur rôle • des conseils pratiques destinés à l’enfant et à ceux qui l’accompagnent (parents, enseignants) pour améliorer le quotidien de tous • un témoignage • des pistes de lecture pour en savoir plus. |
| Nature du document : | documentaire |
| Date de création : | 05/12/2019 |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 370.22 ALA | Education - Enseignement | C.D.R. | 025040 | Disponible |