Nager dans le bonheur
de Sabrina Bendoukhane In Cahiers pédagogiques (Revue), 556 (11/2019), p.32-33 Les émotions des élèves liées à l'enseignement de l'EPS en collège : le rapport au corps, à la performance ; la réussite collective et le sentiment de cohésion ; le projet de futures émotions ; l'émotion d'enseigner. |
Bendoukhane Sabrina.
« Nager dans le bonheur »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 556 (11/2019), p.32-33.
Titre : | Nager dans le bonheur (2019) |
Auteurs : | Sabrina Bendoukhane, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (556, 11/2019) |
Article : | p.32-33 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
Motbis affectivité / psychologie de l'adolescent |
Mots-clés: | EPS (éducation physique et sportive) / relation enseignant-apprenant |
Résumé : | Les émotions des élèves liées à l'enseignement de l'EPS en collège : le rapport au corps, à la performance ; la réussite collective et le sentiment de cohésion ; le projet de futures émotions ; l'émotion d'enseigner. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Date de création : | 05/03/2020 |