• Contenu
  • Menu
  • Recherche
  • Pied de page
Logo de l'institution

Portail du Centre De Ressources du Lycée Jeanne d'Arc - Rennes

  • Se connecter
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Nouveautés : Culture générale et arts
    • Nouveautés : Action sociale et société
    • Nouveautés : Fictions et récits de vie
    • Nouveautés : Romans Young adult
    • Nouveautés : Bandes dessinées, romans graphiques et mangas
    • Nouveautés : Gestion de l'entreprise
    • Nouveautés : Education, enseignement, méthodes
    • Nouveautés : Santé, soins, services à la personne, psychologie
    • Nouveautés : Animation et jeux
    • Nouveautés : Tourisme
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Emprunter des documents
    • Règlement du CDI
    • La politique documentaire
    • Voir la rubrique tout savoir sur le cdr
    • Demander des revues archivées
    • Citer ses sources
    • Evaluer la fiabilité des sources sur le web
    • Faire une fiche de lecture de livre documentaire
    • Voir la rubrique boite à outils
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Nouveautés : Culture générale et arts
    • Nouveautés : Action sociale et société
    • Nouveautés : Fictions et récits de vie
    • Nouveautés : Romans Young adult
    • Nouveautés : Bandes dessinées, romans graphiques et mangas
    • Nouveautés : Gestion de l'entreprise
    • Nouveautés : Education, enseignement, méthodes
    • Nouveautés : Santé, soins, services à la personne, psychologie
    • Nouveautés : Animation et jeux
    • Nouveautés : Tourisme
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Emprunter des documents
    • Règlement du CDI
    • La politique documentaire
    • Voir la rubrique tout savoir sur le cdr
    • Demander des revues archivées
    • Citer ses sources
    • Evaluer la fiabilité des sources sur le web
    • Faire une fiche de lecture de livre documentaire
    • Voir la rubrique boite à outils
  • Connexion
  • Ma sélection
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  1. Accueil
  2. Les professionnels face à l'enfance en danger

  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
  • Bibliographie
Les professionnels face à l'enfance en danger : Lorsque la méconnaissance fait mal
de Pierre G. Coslin, Brigitte Tison
Elsevier Masson, 2010, 206 p.
Les professionnels exerçant dans le champ de l'enfance se doivent de déceler les enfants en situation de danger. Cette notion de danger intègre toutes les conditions éducatives défaillantes ou encore toute situation qui pourrait nuire au bon développement de l'enfant. C'est pourquoi l'on parle aujourd'hui d'enfants en danger et non plus d'enfants maltraités. Il est alors fondamental que ces professionnels aient une définition claire de la violence (qu'elle soit physique ou psychique) et une compréhension fine de ses conséquences. Cela ne peut se faire que par la prise de conscience de leurs propres représentations.
Cet ouvrage est fondé sur une étude minutieuse auprès de travailleurs sociaux, écoutants téléphoniques, psychologues, médecins, professeurs des écoles et gendarmes. Il met au jour les représentations inconscientes qui peuvent parfois conduire ces derniers à interpréter paradoxalement les situations qu’ils rencontrent, influencer leur attitude ou leurs décisions.
Coslin Pierre G., Tison Brigitte. Les professionnels face à l'enfance en danger : Lorsque la méconnaissance fait mal. Elsevier Masson, 2010, 206 p.
Livre
Ajouter à ma sélection Ajouter à ma sélection

Les professionnels face à l'enfance en danger : Lorsque la méconnaissance fait mal

    • Auteur : Pierre G. Coslin
    • Auteur : Brigitte Tison
    • Editeur : Elsevier Masson 2010
    • ISBN/ISSN : 978-2-294-71012-4
    • Format : 206 p.
    • Nature du document : documentaire
    • Résumé :

      Les professionnels exerçant dans le champ de l'enfance se doivent de déceler les enfants en situation de danger. Cette notion de danger intègre toutes les conditions éducatives défaillantes ou encore toute situation qui pourrait nuire au bon développement de l'enfant. C'est pourquoi l'on parle aujourd'hui d'enfants en danger et non plus d'enfants maltraités. Il est alors fondamental que ces professionnels aient une définition claire de la violence (qu'elle soit physique ou psychique) et une compréhension fine de ses conséquences. Cela ne peut se faire que par la prise de conscience de leurs propres représentations.
      Cet ouvrage est fondé sur une étude minutieuse auprès de travailleurs sociaux, écoutants téléphoniques, psychologues, médecins, professeurs des écoles et gendarmes. Il met au jour les représentations inconscientes qui peuvent parfois conduire ces derniers à interpréter paradoxalement les situations qu’ils rencontrent, influencer leur attitude ou leurs décisions.

    • Descripteurs :

      Motbis

      action sociale / éducation par la famille / enfant maltraité / relation parent-enfant / vie familiale / violence
    • Mots-clés : signalement
    • Index. décimale : 362.7 (Action sociale et protection de l'enfance)

Exemplaires (1)

Exemplaires (1)

Liste des exemplaires
CoteSectionLocalisationCode-barresDisponibilité
362.7 COSAction socialeC.D.R.025304Disponible

Peut-être aimerez-vous

  • Assistant familial

  • Les troubles de la parentalité

  • Refus ou consentement. enfants et adolescents au coeur des conflits familiaux

  • Prévenir les placements grâce à un suivi intensif

  • Le bruit des talons aiguilles : itinéraire d'un enfant placé

  • Pertes, ruptures et séparations dans les liens familiaux

  • S'apparenter dans une famille recomposée

  • Où va la famille ?

  • Les nouvelles frontières de la vie privée

  • Les nouvelles frontières de la vie privée : bibliographie du dossier

  • Les communications de l'intimité

  • Confessions sur petit écran

  • La fin des sociabilités ouvrières ?

  • Vie privée, vie publique : deux siècles de réflexion

  • Intime et public : de la construction à la confusion des frontières : entretien avec Antoine Prost

Dans le même rayon

  • La Garde d'enfants dans le pays de Rennes : éléments de diagnostic pour réfléchir et avancer

  • Une vie à construire : au risque de l'adoption

  • L'enfant dans le système administratif et judiciaire

  • Heurts et bonheurs de l'adoption

  • Pour réussir le placement familial

  • Violences faites aux enfants

  • L'ombre des origines : à la rencontre d'anciens de l'aide sociale à l'enfance

  • Protection maternelle et infantile : de la promotion de la santé à la protection de l'enfance

  • Enfants placés : il était une fois un naufrage

  • Les liens affectifs en famille d'accueil

  • Petite chronique d'une famille d'accueil

  • Éduquer et prévenir : ce que fait l'école

  • Eveil et socialisation : La place des enfants dans les modes d'accueil

  • Assistant familial

  • Guide (très) pratique de l'aide sociale à l'enfance

Nouvelle recherche
Haut de page

Pied de page

Liste de liens

  • Qwant
  • Google
  • DuckDuckGo

Informations pratiques

Horaires

Lundi : 8h45 à 18h
Mardi : 8h00 à 18h00
Mercredi : 8h00 à 18h00
Jeudi : 8h00 à 18h00 
Vendredi : 8h00 à 16h30

Adresse

61, rue La Fontaine - CS 20816 - 35708 RENNES cedex 7

Contact

mail : cdi@lja35.fr

Logos réseaux sociaux

Logos partenaires

Liste de liens

  • Qwant
  • Google
  • DuckDuckGo
  • Mentions légales
  • Catalogue
  • PMB Services
  • Plan du site
  • Contact
  • Site du lycée Jeanne d'Arc