)
| Titre : | L'art de la différenciation (2020) |
| Auteurs : | Catherine David, Auteur ; Catherine Mendonça Dias, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (558, 01/2020) |
| Article : | p.41-42 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
Motbis pédagogie différenciée |
| Mots-clés: | élève allophone |
| Résumé : | L'adaptation de pratiques de classes en UPE2A (Unité pédagogique pour élèves allophones arrivants) : les multiniveaux en langue française ; la perspective de l'inclusion en classe normale ; la variation des supports et des activités ; le travail de groupes et de classe ; la tâche-projet. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
| Date de création : | 29/05/2020 |
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