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  2. Evaluer permet-il d'agir ? L'exemple de la violence
  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
  • Bibliographie
Evaluer permet-il d'agir ? L'exemple de la violence
de Clémence Aubane
In Sciences humaines, 153 (octobre 2004), p. 45-47
Réflexion, en 2004, sur l'intérêt de l'évaluation, ses critères, son objectivité et son efficacité illustrée par l'exemple de l'évaluation de la violence à l'école.
Aubane Clémence. « Evaluer permet-il d'agir ? L'exemple de la violence » in Sciences humaines, 153 (octobre 2004), p. 45-47.
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Evaluer permet-il d'agir ? L'exemple de la violence

    Dans le périodique : Sciences humaines, n°153 (octobre 2004)
  • Auteur : Clémence Aubane
    • Pages : p. 45-47
    • Nature du document : documentaire
    • Résumé :

      Réflexion, en 2004, sur l'intérêt de l'évaluation, ses critères, son objectivité et son efficacité illustrée par l'exemple de l'évaluation de la violence à l'école.
    • Descripteurs :

      Motbis

      évaluation de l'entreprise / France / système éducatif / vie scolaire / violence à l'école

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