Les paradoxes de l'école

Dans le périodique : Sciences humaines, n°154 (novembre 2004)
• Auteur : Vincent Troger
• Pages : p. 58-59
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Analyse critique de l'ouvrage de Hervé Hamon "Tant qu'il y aura des élèves" paru en 2004 sur le système éducatif français.
    

• • Descripteurs :

    Motbis

    France / littérature d'idées / oeuvre scientifique