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Le cerveau et l'esprit du tout-petit : de quoi parlent les neurosciences ?
de Laurent Bachler In Métiers de la petite enfance, 277 (01/2020), p.11-13 Réflexion sur l'engouement pour les neurosciences appliquées à l'éducation, sur la confusion entre l'esprit et le cerveau, et sur l'importance de l'environnement dans le développement psychique. |
Bachler Laurent.
« Le cerveau et l'esprit du tout-petit : de quoi parlent les neurosciences ? »
in Métiers de la petite enfance, 277 (01/2020), p.11-13.
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Titre : | Le cerveau et l'esprit du tout-petit : de quoi parlent les neurosciences ? (2020) |
Auteurs : | Laurent Bachler, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Métiers de la petite enfance (277, 01/2020) |
Article : | p.11-13 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
Motbis neurosciences |
Mots-clés: | cerveau (organe) / esprit (philosophie) |
Résumé : | Réflexion sur l'engouement pour les neurosciences appliquées à l'éducation, sur la confusion entre l'esprit et le cerveau, et sur l'importance de l'environnement dans le développement psychique. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Date de création : | 29/05/2020 |