La parenthèse imaginaire
de Sylvie Considère In Cahiers pédagogiques (Revue), 559 (02/2020), p.46-47 Comprendre la construction d'une ville dans l'espace et le temps, en cours de géographie : l'introduction de l'imaginaire ; les notions de géoprospective abordées ; un jeu de rôle autour des différentes fonctions de l'habiter en CM2 ; les rapports à l'espace naturel ; le thème consommer en CM1 ; la chaîne des ressources, de la production, de la distribution autour d'écrits cartographiques ; les notions de biens privés et communs. |
Considère Sylvie.
« La parenthèse imaginaire »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 559 (02/2020), p.46-47.
Titre : | La parenthèse imaginaire (2020) |
Auteurs : | Sylvie Considère, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (559, 02/2020) |
Article : | p.46-47 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
Motbis aménagement du territoire / cours moyen / urbanisme |
Mots-clés: | enseignement de l'histoire géographie |
Résumé : | Comprendre la construction d'une ville dans l'espace et le temps, en cours de géographie : l'introduction de l'imaginaire ; les notions de géoprospective abordées ; un jeu de rôle autour des différentes fonctions de l'habiter en CM2 ; les rapports à l'espace naturel ; le thème consommer en CM1 ; la chaîne des ressources, de la production, de la distribution autour d'écrits cartographiques ; les notions de biens privés et communs. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Date de création : | 12/06/2020 |