La remontada
de Anne Filipialk In Cahiers pédagogiques (Revue), 559 (02/2020), p.42-43 Le mieux vivre en ville dans le programme de géographie de la classe de CM2 : l'étude d'un écoquartier dans la banlieue de Dunkerque ; la réhabilitation d'une friche industrielle ; la découverte des différents piliers d'un écoquartier. |
Filipialk Anne.
« La remontada »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 559 (02/2020), p.42-43.
Titre : | La remontada (2020) |
Auteurs : | Anne Filipialk, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (559, 02/2020) |
Article : | p.42-43 |
Langues: | Français |
Mots-clés: | éco-quartier / enseignement de l'histoire géographie |
Résumé : | Le mieux vivre en ville dans le programme de géographie de la classe de CM2 : l'étude d'un écoquartier dans la banlieue de Dunkerque ; la réhabilitation d'une friche industrielle ; la découverte des différents piliers d'un écoquartier. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Date de création : | 12/06/2020 |