H comme... histoires
- Auteur : Matthieu Garnier
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- Langues : Français
Pages : p.14 -
- Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
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Résumé :
Réflexion d'un professionnel de l'animation sur l'importance de lire ou raconter des histoires aux enfants dans les familles mais aussi en Accueils collectifs de mineurs (ACM), activité un peu délaissée. Au-delà du développement de l'imaginaire par la plongée dans le livre ou la fiction, intérêts psychologiques, cognitifs et éducatifs de cette pratique culturelle et sociale.
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Descripteurs :
Motbis
enfance / pratique de lecture
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Descripteurs :
Dans le périodique :
Le Journal de l'animation., n°206 (02/2020)