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  1. Accueil
  2. "Soutenir les collectivités les moins outillées"
  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
  • Bibliographie
"Soutenir les collectivités les moins outillées"
de Rozenn Merrien, Florent Contassot
In Le Journal de l'animation., 204 (12/2019), p.32-33
Entretien avec Rozenn Merrien, présidente de l'ANDEV (Association nationale des directeurs et des cadres de l'éducation des villes et des collectivités territoriales) sur la question de l'application du "Plan mercredi", dispositif gouvernemental à la mise en oeuvre compliquée sur le terrain. Raisons du faible engagement des communes et des difficultés d'application et d'organisation ; pistes et solutions pour donner à ce plan sa véritable dimension, prenant en compte les besoins du secteur de l'animation et des acteurs éducatifs (formation, concertation, financement, valorisation, accompagnement, création de dynamiques éducatives locales).
Merrien Rozenn, Contassot Florent. « "Soutenir les collectivités les moins outillées" » in Le Journal de l'animation., 204 (12/2019), p.32-33.
Article de périodique
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"Soutenir les collectivités les moins outillées"

    Dans le périodique : Le Journal de l'animation., n°204 (12/2019)
    • Personne interviewée : Rozenn Merrien
    • Intervieweur : Florent Contassot
    • Pages : p.32-33
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview
    • Résumé :

      Entretien avec Rozenn Merrien, présidente de l'ANDEV (Association nationale des directeurs et des cadres de l'éducation des villes et des collectivités territoriales) sur la question de l'application du "Plan mercredi", dispositif gouvernemental à la mise en oeuvre compliquée sur le terrain. Raisons du faible engagement des communes et des difficultés d'application et d'organisation ; pistes et solutions pour donner à ce plan sa véritable dimension, prenant en compte les besoins du secteur de l'animation et des acteurs éducatifs (formation, concertation, financement, valorisation, accompagnement, création de dynamiques éducatives locales).

    • Descripteurs :

      Motbis

      collectivité territoriale / éducation périscolaire / politique de l'éducation

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