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  2. C'est quoi, être scout au 21e siècle ?
  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
  • Bibliographie
C'est quoi, être scout au 21e siècle ?
de Florent Contassot, Isabelle Wackenier
In Le Journal de l'animation., 207 (03/2020), p.22-33
Dossier consacré au scoutisme, mouvement de jeunesse mondial né en 1907 autour d'objectifs et de valeurs (développement de la jeunesse sur les plans spirituel, physique et mental), et de pratiques (apprentissage par l'action, dans la nature, en équipe et de manière engagée). Historique et présentation des différents mouvements de scouts en France, confessionnels ou laïcs. Liens ou non avec la religion ; données chiffrées et principes prônés : auto-éducation, progression personnelle, engagement dans une communauté et ouverture sur la nature et le monde. Témoignages et valeurs éducatives mises en avant. Présentation du fonctionnement des associations scoutes habilitées Jeunesse et Sport : méthodes, démarches et types d'animation (p.27-29). Exemple et retour sur expérience : présentation d'un camp d'éclaireurs unionistes et laïcs ayant eu lieu en été 2019 dans le but de découvrir par le partage les scouts d'autres mouvements (p.30-31).
Contassot Florent, Wackenier Isabelle. « C'est quoi, être scout au 21e siècle ? » in Le Journal de l'animation., 207 (03/2020), p.22-33.
Article de périodique
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C'est quoi, être scout au 21e siècle ?

    Dans le périodique : Le Journal de l'animation., n°207 (03/2020)
    • Auteur : Florent Contassot
    • Auteur : Isabelle Wackenier
    • Pages : p.22-33
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
    • Résumé :

      Dossier consacré au scoutisme, mouvement de jeunesse mondial né en 1907 autour d'objectifs et de valeurs (développement de la jeunesse sur les plans spirituel, physique et mental), et de pratiques (apprentissage par l'action, dans la nature, en équipe et de manière engagée). Historique et présentation des différents mouvements de scouts en France, confessionnels ou laïcs. Liens ou non avec la religion ; données chiffrées et principes prônés : auto-éducation, progression personnelle, engagement dans une communauté et ouverture sur la nature et le monde. Témoignages et valeurs éducatives mises en avant. Présentation du fonctionnement des associations scoutes habilitées Jeunesse et Sport : méthodes, démarches et types d'animation (p.27-29). Exemple et retour sur expérience : présentation d'un camp d'éclaireurs unionistes et laïcs ayant eu lieu en été 2019 dans le but de découvrir par le partage les scouts d'autres mouvements (p.30-31).

    • Descripteurs :

      Motbis

      mouvement de jeunesse

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