Parler pour grandir
In L'Ecole des parents, 635 (avril-mai-juin 2020), p. 34 à 64 Dossier qui dresse un panorama de l'importance de l'acquisition du langage par l'enfant : savoir sexprimer avec aisance et comprendre les mots prononcés par autrui sont des atouts essentiels pour lenfant qui les possède. Non seulement pour réussir à lécole et dans les études, mais aussi pour pouvoir cohabiter sereinement avec les autres et atteindre une réalisation de soi accomplie. Sont abordés des thématiques précises de situation d'apprentissage du langage : - Pédagogie. Donner la parole en classe - Développement cognitif. Les écrans menacent-ils le langage ? - Outil dévaluation. LElal dAvicenne, pour prendre en compte les spécificités du bilinguisme - Ateliers déveil. Dune langue à lautre - Petite enfance. Donner corps à la parole - Petite enfance. Du geste à la parole, un écart signifiant - Immigration. Français langue étrangère |
« Parler pour grandir »
in L'Ecole des parents, 635 (avril-mai-juin 2020), p. 34 à 64.
Titre : | Parler pour grandir (2020) |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | L'Ecole des parents (635, avril-mai-juin 2020) |
Article : | p. 34 à 64 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
Motbis expression orale / langage / parole / petite enfance |
Résumé : |
Dossier qui dresse un panorama de l'importance de l'acquisition du langage par l'enfant : savoir sexprimer avec aisance et comprendre les mots prononcés par autrui sont des atouts essentiels pour lenfant qui les possède. Non seulement pour réussir à lécole et dans les études, mais aussi pour pouvoir cohabiter sereinement avec les autres et atteindre une réalisation de soi accomplie. Sont abordés des thématiques précises de situation d'apprentissage du langage :
- Pédagogie. Donner la parole en classe - Développement cognitif. Les écrans menacent-ils le langage ? - Outil dévaluation. LElal dAvicenne, pour prendre en compte les spécificités du bilinguisme - Ateliers déveil. Dune langue à lautre - Petite enfance. Donner corps à la parole - Petite enfance. Du geste à la parole, un écart signifiant - Immigration. Français langue étrangère |
Nature du document : | documentaire |
Date de création : | 23/09/2020 |