L'école pourrait-elle réduire les inégalités ?
de Marie Duru-Bellat In Sciences humaines, 136 (mars 2003), p. 36-39 En France en 2003, une sociologue de l'éducation s'interroge sur le concept d'égalité des chances (dans le contexte d'un accès à une société inégalitaire), sur la force de compensation des inégalités scolaires par l'école et sur le rôle des différents acteurs. La notion de politique scolaire doit retrouver toute sa force. Lexique. |
Duru-Bellat Marie.
« L'école pourrait-elle réduire les inégalités ? »
in Sciences humaines, 136 (mars 2003), p. 36-39.
Titre : | L'école pourrait-elle réduire les inégalités ? (2003) |
Auteurs : | Marie Duru-Bellat, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Sciences humaines (136, mars 2003) |
Article : | p. 36-39 |
Descripteurs : |
Motbis égalité de chances / France / inégalité scolaire / inégalité sociale / objectif de l'éducation / politique de l'éducation |
Résumé : |
En France en 2003, une sociologue de l'éducation s'interroge sur le concept d'égalité des chances (dans le contexte d'un accès à une société inégalitaire), sur la force de compensation des inégalités scolaires par l'école et sur le rôle des différents acteurs. La notion de politique scolaire doit retrouver toute sa force. Lexique. |
Nature du document : | documentaire |
Date de création : | 25/05/2003 |