)
| Titre : | Les élèves fragiles décrochent, leurs profs s'accrochent (2020) |
| Auteurs : | Juliette Bénabent, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Télérama (Ed. parisienne) (3668, 02/05/2020) |
| Article : | p.12-16 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
Motbis épidémie |
| Mots-clés: | EAD (enseignement à distance) |
| Résumé : | Dossier concernant l’enseignement à distance pendant le confinement lié à la pandémie de Covid-19 : les moyens mis en place par les enseignants pour garder le contact avec leurs élèves ; le constat de décrochage des élèves les plus défavorisés dont les familles sont moins impliquées et qui possèdent le moins d’équipement informatique ; le problème des mauvaises connexions à Internet à la campagne ; la nécessité pour la majorité des professeurs en zone sensible de maintenir le lien avec des élèves angoissés au détriment d’apprentissages purement scolaires ; les initiatives de solidarité mises en place pour aider les élèves décrocheurs. Entretien avec la sociologue de l’éducation Agnès Van Zanten à propos du décrochage scolaire pendant le confinement. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
| Date de création : | 22/09/2020 |
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