Quand les valeurs facilitent l'apprentissage du français
In Journal de l'action sociale et du développement social, 245-246 (mars-avril 2020), p. 40-41 Explications de la démarche de la fédération des centres sociaux et socioculturels de France qui défend une approche de l'apprentissage du français reposant sur les valeurs du vivre ensemble et de la lutte contre l'exclusion. |
« Quand les valeurs facilitent l'apprentissage du français »
in Journal de l'action sociale et du développement social, 245-246 (mars-avril 2020), p. 40-41.
Titre : | Quand les valeurs facilitent l'apprentissage du français (2020) |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Journal de l'action sociale et du développement social (245-246, mars-avril 2020) |
Article : | p. 40-41 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
Motbis activité socioculturelle / éducation interculturelle / français langue étrangère / immigré / intégration culturelle / intégration sociale |
Résumé : | Explications de la démarche de la fédération des centres sociaux et socioculturels de France qui défend une approche de l'apprentissage du français reposant sur les valeurs du vivre ensemble et de la lutte contre l'exclusion. |
Nature du document : | documentaire |
Date de création : | 08/10/2020 |