Portrait de l'enseignant en étançon
de Camille Roelens In Cahiers pédagogiques (Revue), 562 (06/2020), p.49-50 Autorité éducative en classe et individualités des élèves : la construction de relations de confiance ; les relations avec les élèves ou les parents ; le rôle de l'enseignant vis-à-vis de l'institution ; les compromis nécessaires. |
Roelens Camille.
« Portrait de l'enseignant en étançon »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 562 (06/2020), p.49-50.
Titre : | Portrait de l'enseignant en étançon (2020) |
Auteurs : | Camille Roelens, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (562, 06/2020) |
Article : | p.49-50 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
Motbis enseignant |
Mots-clés: | autorité (psychologie) / relation enseignant-apprenant |
Résumé : | Autorité éducative en classe et individualités des élèves : la construction de relations de confiance ; les relations avec les élèves ou les parents ; le rôle de l'enseignant vis-à-vis de l'institution ; les compromis nécessaires. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Date de création : | 08/10/2020 |