Profs : exécutants ou concepteurs ?
In Cahiers pédagogiques (Revue), 562 (06/2020), p.10-57 Dossier consacré au métier d'enseignant : la construction et les évolutions de la professionnalisation ; les contraintes du système éducatif et les injonctions de l'institution ; la contextualisation, les publics ; le travail collectif ; l'entrée dans le métier ; la liberté pédagogique ; les initiatives et innovations ; la recherche scientifique ; l'expérience des pratiques. |
« Profs : exécutants ou concepteurs ? »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 562 (06/2020), p.10-57.
Titre : | Profs : exécutants ou concepteurs ? (2020) |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (562, 06/2020) |
Article : | p.10-57 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
Motbis condition de travail / enseignant |
Résumé : | Dossier consacré au métier d'enseignant : la construction et les évolutions de la professionnalisation ; les contraintes du système éducatif et les injonctions de l'institution ; la contextualisation, les publics ; le travail collectif ; l'entrée dans le métier ; la liberté pédagogique ; les initiatives et innovations ; la recherche scientifique ; l'expérience des pratiques. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Date de création : | 08/10/2020 |