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Profs : exécutants ou concepteurs ?
 In Cahiers pédagogiques (Revue), 562 (06/2020), p.10-57 Dossier consacré au métier d'enseignant : la construction et les évolutions de la professionnalisation ; les contraintes du système éducatif et les injonctions de l'institution ; la contextualisation, les publics ; le travail collectif ; l'entrée dans le métier ; la liberté pédagogique ; les initiatives et innovations ; la recherche scientifique ; l'expérience des pratiques.  | 
		
							
« Profs : exécutants ou concepteurs ? »
 in Cahiers pédagogiques (Revue), 562 (06/2020), p.10-57.
							
						
			
			| Titre : | Profs : exécutants ou concepteurs ? (2020) | 
| Type de document : | Article : texte imprimé | 
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (562, 06/2020) | 
| Article : | p.10-57 | 
| Langues: | Français | 
| Descripteurs : | 
																																																													 Motbis condition de travail / enseignant | 
												
| Résumé : | Dossier consacré au métier d'enseignant : la construction et les évolutions de la professionnalisation ; les contraintes du système éducatif et les injonctions de l'institution ; la contextualisation, les publics ; le travail collectif ; l'entrée dans le métier ; la liberté pédagogique ; les initiatives et innovations ; la recherche scientifique ; l'expérience des pratiques. | 
| Nature du document : | documentaire | 
| Genre : | Article de périodique | 
| Date de création : | 08/10/2020 | 

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