Tsiganes / gadjé : Quelle place pour les travailleurs sociaux ?
In Le Sociographe, 28 (Janvier 2009), 110 p. Comment appeler ces gens du voyage dont le nom a du mal à se fixer : manouches, gitans, tsiganes, etc. ? Dans une première partie ce numéro nous révèle que par delà litinérance, qui semble réduire les gens du voyage à une seule et même communauté, on trouve une multiplicité de foyers culturels, historiquement distincts. il apporte également des connaissances très concrètes des usages et des modes de vie des gens du voyage, que ce soit par le biais des pratiques du mariage ou de la kriss... La deuxième partie recense des articles traitant des dispositions légales prises à légard des gens du voyage et de leur application concrète. Le troisième volet de ce numéro est intitulé Une école autrement ; il est nourri par les récits dexpériences éducatives singulières menées par des professionnels du travail social. |
« Tsiganes / gadjé : Quelle place pour les travailleurs sociaux ? »
in Le Sociographe, 28 (Janvier 2009), 110 p.
Titre : | Tsiganes / gadjé : Quelle place pour les travailleurs sociaux ? (2009) |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Le Sociographe (28, Janvier 2009) |
Article : | 110 p. |
Index. décimale : | 397 (Gens du Voyage) |
Descripteurs : |
Motbis gens du voyage / Tsiganes |
Résumé : |
Comment appeler ces gens du voyage dont le nom a du mal à se fixer : manouches, gitans, tsiganes, etc. ?
Dans une première partie ce numéro nous révèle que par delà litinérance, qui semble réduire les gens du voyage à une seule et même communauté, on trouve une multiplicité de foyers culturels, historiquement distincts. il apporte également des connaissances très concrètes des usages et des modes de vie des gens du voyage, que ce soit par le biais des pratiques du mariage ou de la kriss... La deuxième partie recense des articles traitant des dispositions légales prises à légard des gens du voyage et de leur application concrète. Le troisième volet de ce numéro est intitulé Une école autrement ; il est nourri par les récits dexpériences éducatives singulières menées par des professionnels du travail social. |
Nature du document : | documentaire |
Date de création : | 18/11/2020 |
Exemplaires (1)
Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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397 SOC | Ethnologie | C.D.R. | 026041 | Disponible |