Intervenir auprès des enfanst en situation de rue
de Laurent Ott Chronique Sociale, 2013, 140 p. (Comprendre la société) L'expression « en situation de rue » désigne une catégorie exponentielle d'enfants pauvres qui ne trouvent plus dans les institutions et structures sociales, éducatives, de loisirs, culturelles ou sportives de place et de lieu pour s'éduquer. Comment, dans un tel contexte, construire de nouvelles modalités pour approcher et travailler avec ces publics ? Le présent ouvrage vise à mieux faire connaître cette réalité sociale d'enfants en situation de rue. Il s'agit de comprendre les conditions, les situations, les itinéraires qui causent cette relégation « hors institution » d'un nombre sans cesse plus grand d'enfants et d'adolescents.Il convient de mieux connaître les spécificités d'un tel public afin de mieux comprendre également en quoi les réponses institutionnelles courantes échouent à établir et à suivre des relations constructives. |
Ott Laurent.
Intervenir auprès des enfanst en situation de rue.
Chronique Sociale, 2013, 140 p.
(Comprendre la société).
Titre : | Intervenir auprès des enfanst en situation de rue |
Auteurs : | Laurent Ott, Auteur |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Chronique Sociale, 2013 |
Collection : | Comprendre la société |
ISBN/ISSN : | 978-2-85008-987-9 |
Format : | 140 p. |
Index. décimale : | 362.7 (Action sociale et protection de l'enfance) |
Descripteurs : |
Motbis condition de l'enfant / enfance / exclusion sociale / pauvreté / précarité sociale |
Résumé : |
L'expression « en situation de rue » désigne une catégorie exponentielle d'enfants pauvres qui ne trouvent plus dans les institutions et structures sociales, éducatives, de loisirs, culturelles ou sportives de place et de lieu pour s'éduquer. Comment, dans un tel contexte, construire de nouvelles modalités pour approcher et travailler avec ces publics ?
Le présent ouvrage vise à mieux faire connaître cette réalité sociale d'enfants en situation de rue. Il s'agit de comprendre les conditions, les situations, les itinéraires qui causent cette relégation « hors institution » d'un nombre sans cesse plus grand d'enfants et d'adolescents.Il convient de mieux connaître les spécificités d'un tel public afin de mieux comprendre également en quoi les réponses institutionnelles courantes échouent à établir et à suivre des relations constructives. |
Nature du document : | documentaire |
Date de création : | 18/11/2020 |
Exemplaires (1)
Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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362.7 OTT | Action sociale | C.D.R. | 026047 | Disponible |