Parents, enfants, école : approches transculturelles

• Auteur : Jacques Barou
• • Editeur : érès 2020
  • Collection : L'école des parents
  • ISBN/ISSN : 978-2-7492-6827-9
  • Format : 177 p.
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    L’amplification des mouvements migratoires depuis la révolution industrielle a apporté aux sociétés occidentales une dimension multiculturelle qui a complexifié la compréhension des processus éducatifs et du fonctionnement de la cellule familiale.
    Les professionnels, engagés dans l’éducation ou dans la relation avec des familles issues d’une autre culture que la leur, se doivent de dépasser les incompréhensions et d’éviter d’entrer dans la logique du malentendu. En mobilisant des concepts issus de l’histoire des mentalités, de l’anthropologie de la parenté ou de la religion, à partir de cas concrets, cet ouvrage apporte des connaissances et des outils d’analyse des situations qui peuvent leur être utiles.

• • Descripteurs :

    Motbis

    culture / éducation interculturelle / élève étranger / immigré / relation interculturelle / relation parent-enseignant
  • Index. décimale : 316.7 (Sociologie de la culture)