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| Titre : | Les nouveaux grands-paretns (2020) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | L'Ecole des parents (637, oct-nov-dec 2020) |
| Article : | p. 29 à 58 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
Motbis famille / grand-parent / relation grand-parent-enfant |
| Mots-clés: | solidarité intergénérationnelle |
| Résumé : | Entre transmission de l’histoire et de la culture familiale et écoute attentive, sans exigence éducative, les grands-parents ont un rôle essentiel à jouer auprès de leurs petits-enfants. Mais ils sont aujourd’hui moins disponibles et, parfois, vivent loin. Ils ont du mal, également, à conserver leur place quand les parents se quittent. Comment continuer à jouer ce rôle unique malgré la distance, les recompositions familiales, les différences culturelles ? Et trouver sa juste place pour ne pas interférer dans les choix éducatifs des parents ? Psychologues et sociologues se penchent dans ce dossier, sur les nouvelles modalités d’une relation précieuse mais complexe, qui participe à la construction identitaire de l’enfant et le rend plus fort. |
| Nature du document : | documentaire |
| Date de création : | 25/11/2020 |