Chercher l'erreur
de Karine Delhaye In Cahiers pédagogiques (Revue), 563 (09/2020), p.32-34 La construction collective d'une fiche méthodologique en classe de SVT, de la 3e à la terminale : des temps de métacognition pour réfléchir aux démarches ; un questionnement individuel et de groupe sur la compétence ; l'élaboration collective de critères de réussite ; la prise de conscience des stratégies d'apprentissage et de leur amélioration. |
Delhaye Karine.
« Chercher l'erreur »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 563 (09/2020), p.32-34.
Titre : | Chercher l'erreur (2020) |
Auteurs : | Karine Delhaye, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (563, 09/2020) |
Article : | p.32-34 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
Motbis apprentissage cognitif |
Mots-clés: | métacognition / enseignement des SVT (sciences de la vie et de la Terre) |
Résumé : | La construction collective d'une fiche méthodologique en classe de SVT, de la 3e à la terminale : des temps de métacognition pour réfléchir aux démarches ; un questionnement individuel et de groupe sur la compétence ; l'élaboration collective de critères de réussite ; la prise de conscience des stratégies d'apprentissage et de leur amélioration. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Date de création : | 10/12/2020 |