)
| Titre : | Feedback et travail en équipe (2020) |
| Auteurs : | Amélie Vacher, Auteur |
| Type de document : | Article : Livre |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (563, 09/2020) |
| Article : | p.19-20 |
| Langues : | Français |
| Descripteurs : |
Motbis apprentissage cognitif |
| Mots-clés : | travail de groupe en éducation / métacognition |
| Résumé : | Le feedback ou retour d'information, après un travail d'élèves en équipes, pour réguler et faire comprendre les processus de métacognition en apprentissage : l'organisation des connaissances et la mise en oeuvre des compétences disciplinaires et transversales ; la formation des équipes ; les principes du travail en équipe ; l'expression des difficultés et la recherche de solutions. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
| Date de création : | 10/12/2020 |
LYCEE TECHNOLOGIQUE JEANNE D'ARC - Centre de Ressources
Bienvenue sur le portail documentaire du Centre de Ressources du LTP Jeanne d'Arc - Rennes
Accueil
Se connecter
Adresse
LYCEE TECHNOLOGIQUE JEANNE D'ARC - Centre de Ressources61, rue de la Fontaine
35708 RENNES cedex 7
02 99 84 38 08
contact