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| Titre : | Actualité de la métacognition (2020) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (563, 09/2020) |
| Article : | p.10-56 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
Motbis apprentissage cognitif / enseignement / pédagogie |
| Mots-clés: | métacognition |
| Résumé : | Dossier consacré à la métacognition dans l'enseignement : la diversité des pratiques de soutien à la métacognition, l'adaptation des méthodes de développement du langage intérieur ; les spécificités de l'enseignement des langues étrangères, sciences, mathématiques et français ; la régulation émotionnelle et l'éducation au choix réfléchi ; le rôle de l'enseignant. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
| Date de création : | 10/12/2020 |
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