Accompagner les parentalités fragilisées

Dans le périodique : L'Observatoire : revue d'action sociale et médico-sociale, n°97 (Décembre 2018)
• Pages : 72 p.
• • Nature du document : documentaire
  • Note de contenu :
    SOMMAIRE :
    - Les compétences psychosociales : de la définition de l’OMS aux ateliers expérientiels - Nadine Cotton, Maud Kerboua, Marine d’Império et Béatrice Lamboy
    - Compétences psychosociales et santé des adultes dans un contexte d’inégalités. Partage d’une démarche éducative - Denis Mannaerts
    - Comment renforcer les facteurs de protection contre les consommations à risque ? - Bérengère Janssen, Cédric Migard, Hélène Poorteman, Marika Simmons
    - Développer les capacités des plus faibles : une alternative à la sur-responsabilisation et aux sanctions des allocataires sociaux ? - Ricardo Cherenti
    - Des leviers pour l’insertion. L’écheveau du travail social en CISP - Sébastien Biset
    - Semer les prémices d’une citoyenneté active et durable chez Racynes - Alexandre CARLIER (interview)
    - Valorisation, mobilisation et renforcement des compétences psychosociales en contexte de migration et d’intégration - Gerson Falcao RAMIREZ-HENRIQUEZ
    - Théâtre-action : quand les compétences psychosociales entrent en scène - Benjamin Leruitte
    - « Tous Homonumericus » pour une approche responsable et citoyenne des nouveaux médias - Thomas Gilson (interview)
    - Les ateliers "conseil en image". De l’acceptation de soi à la mobilisation de soi, en route vers un insertion positive - Béatrice Taton et Carine Darmont (interview)
    - La rééducation psychosociale d’enfants atteints de troubles psychiques graves : des compétences singulières à mobiliser - Jean-Luc GILLET, Nathalie Hublet et Guy Poblome (interview)
    - Gestion des compétences entre autonomie et activation - Nicolas Jacquet
    HORS DOSSIER (rubrique COUP D’OEIL) :
    - Les compétences psychosociales relationnelles au service de la collaboration interdisciplinaire ! - Florence BERNARD, Jonathan COLLIN, Sophie DUVILLIER
  • Résumé :

    Être parent n’est jamais facile, mais en raison de diverses difficultés, souvent cumulées et entremêlées, certaines parentalités sont fragilisées au point d’hypothéquer le développement de l’enfant. Comment les accompagner, les soutenir ? Les approches, les cadres d’intervention sont variés et peuvent mobiliser un large éventail de professionnels et de services.

• • Descripteurs :

    Motbis

    handicap mental / parent / relation parent-enfant
  • Mots-clés : parentalité / grossesse précoce / violence conjugale