Les savoirs scolaires sous le feu des critiques

Dans le périodique : Sciences humaines, n°121 (novembre 2001)

Auteur : Jean-Louis Derouet
- Nature du document : documentaire
- Résumé :
  Synthèse des recherches concernant l'éducation en France depuis les années 1960. La théorie de la reproduction des inégalités puis le relativisme culturel posent le problème de la sélection des savoirs à enseigner, du projet de socialisation véhiculé par l'école et du sens de l'expérience scolaire pour les élèves.
- Descripteurs :
  Motbis
  1960- / France / politique de l'éducation / principe d'éducation

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