)
| Titre : | Les effets de la pression scolaire (2020) |
| Auteurs : | Guillemette Faure, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Sciences humaines (329, 10/2020) |
| Article : | p.30-32 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
Motbis rapport au savoir / scolarité |
| Résumé : | Analyse de la présence forte de la pression scolaire en France : ses origines, les rôles respectifs des parents et de l'institution scolaire ; ses effets positifs et négatifs sur les apprentissages. Encadré : les apprentissages menés lors des activités extrascolaires. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
| Date de création : | 04/02/2021 |
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