L'intelligence : une ou multiple ?
In Sciences humaines, 116 (mai 2001), p. 21-37 Dossier faisant le point sur les différentes théories de l'intelligence développées au cours du 20e siècle. Analyse de l'opposition traditionnelle entre deux conceptions de l'intelligence, unitaire ou pluraliste. Les rapports entre l'intelligence et l'acte d'apprendre. |
« L'intelligence : une ou multiple ? »
in Sciences humaines, 116 (mai 2001), p. 21-37.
Titre : | L'intelligence : une ou multiple ? (2001) |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Sciences humaines (116, mai 2001) |
Article : | p. 21-37 |
Descripteurs : |
Motbis 20e siècle / acquisition de connaissances / développement psychique / intelligence |
Résumé : |
Dossier faisant le point sur les différentes théories de l'intelligence développées au cours du 20e siècle. Analyse de l'opposition traditionnelle entre deux conceptions de l'intelligence, unitaire ou pluraliste. Les rapports entre l'intelligence et l'acte d'apprendre. |
Nature du document : | documentaire |
Date de création : | 09/09/2001 |