Conceptualiser en sciences humaines et sociales, c'est difficile
de Claire Ravez In Cahiers pédagogiques (Revue), 564 (11/2020), p.7 Apprendre à conceptualiser à l'école, en sciences humaines et sociales : construire une pensée scientifique ; identifier différents niveaux de concepts ; les processus mentaux de nouvelles représentations ; le travail de l'enseignant ; le rapport au langage. |
Ravez Claire.
« Conceptualiser en sciences humaines et sociales, c'est difficile »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 564 (11/2020), p.7.
Titre : | Conceptualiser en sciences humaines et sociales, c'est difficile (2020) |
Auteurs : | Claire Ravez, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (564, 11/2020) |
Article : | p.7 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
Motbis abstraction / conceptualisation / didactique |
Résumé : | Apprendre à conceptualiser à l'école, en sciences humaines et sociales : construire une pensée scientifique ; identifier différents niveaux de concepts ; les processus mentaux de nouvelles représentations ; le travail de l'enseignant ; le rapport au langage. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Date de création : | 11/02/2021 |