L'institution scolaire confrontée aux TIC
de Georges-Louis Baron In Sciences humaines. Hors série, 32 (mars 2001), p. 48-51 Les interrogations multiples que suscite l'intégration des NTIC (Nouvelles technologies de l'information et de la communication) dans le système éducatif. Les formes et les variations des différentes adaptations de l'outil informatique dans l'école. L'importance du rôle des enseignants face à ces nouveaux enjeux. |
Baron Georges-Louis.
« L'institution scolaire confrontée aux TIC »
in Sciences humaines. Hors série, 32 (mars 2001), p. 48-51.
Titre : | L'institution scolaire confrontée aux TIC (2001) |
Auteurs : | Georges-Louis Baron, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Sciences humaines. Hors série (32, mars 2001) |
Article : | p. 48-51 |
Descripteurs : |
Motbis 1960- / EAO / enseignement / informatique / innovation technologique / usage didactique de l'ordinateur |
Résumé : |
Les interrogations multiples que suscite l'intégration des NTIC (Nouvelles technologies de l'information et de la communication) dans le système éducatif. Les formes et les variations des différentes adaptations de l'outil informatique dans l'école. L'importance du rôle des enseignants face à ces nouveaux enjeux. |
Nature du document : | documentaire |
Date de création : | 09/09/2001 |