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Casser les murs
de Gaëlle Pedroso In Cahiers pédagogiques (Revue), 566 (01/2021), p.17-18 La création d'un plateau de coenseignement en 5e année (classe de CM2) à l'école primaire en Belgique : la réunion de deux classes pour trois enseignantes ; l'organisation spatiale et les aménagements ; l'organisation horaire ; les différentes configurations pédagogiques ; la concertation et la préparation. |
Pedroso Gaëlle.
« Casser les murs »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 566 (01/2021), p.17-18.
| Titre : | Casser les murs (2021) |
| Auteurs : | Gaëlle Pedroso, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (566, 01/2021) |
| Article : | p.17-18 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
Motbis Belgique / enseignement élémentaire |
| Mots-clés: | coenseignement |
| Résumé : | La création d'un plateau de coenseignement en 5e année (classe de CM2) à l'école primaire en Belgique : la réunion de deux classes pour trois enseignantes ; l'organisation spatiale et les aménagements ; l'organisation horaire ; les différentes configurations pédagogiques ; la concertation et la préparation. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
| Date de création : | 18/03/2021 |

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