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Soutenir le développement moteur d'un enfant en situation de handicap visuel en EAJE
de Mathilde Cavelier In Métiers de la petite enfance, 288 (12/2020), p.35-36 Réflexion sur l'accompagnement des enfants en situation de handicap visuel en EAJE (Etablissement d'accueil de jeunes enfants), afin de favoriser leur développement moteur et leur conscience corporelle. Les activités à proposer pour développer la coordination audition-préhension, la découverte du corps, l'orientation dans l'espace et l'acquisition de la marche. |
Cavelier Mathilde.
« Soutenir le développement moteur d'un enfant en situation de handicap visuel en EAJE »
in Métiers de la petite enfance, 288 (12/2020), p.35-36.
| Titre : | Soutenir le développement moteur d'un enfant en situation de handicap visuel en EAJE (2020) |
| Auteurs : | Mathilde Cavelier, Auteur |
| Type de document : | Article : Livre |
| Dans : | Métiers de la petite enfance (288, 12/2020) |
| Article : | p.35-36 |
| Note générale : | Bibliographie. |
| Langues : | Français |
| Descripteurs : |
Motbis développement psychomoteur |
| Mots-clés : | handicapé visuel / crèche (mode de garde) |
| Résumé : | Réflexion sur l'accompagnement des enfants en situation de handicap visuel en EAJE (Etablissement d'accueil de jeunes enfants), afin de favoriser leur développement moteur et leur conscience corporelle. Les activités à proposer pour développer la coordination audition-préhension, la découverte du corps, l'orientation dans l'espace et l'acquisition de la marche. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
| Date de création : | 21/01/2021 |

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