)
| Titre : | Au-delà des astuces, les apports de la recherche (2021) |
| Auteurs : | Séverine Merlin-Conchin, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (567, 02/2021) |
| Article : | p.20-21 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
Motbis formation des enseignants / pédagogie |
| Mots-clés: | attention : psychologie |
| Résumé : | Un dispositif d'observation, d'analyse et de formation des enseignants sur l'attention des élèves : les demandes et questionnements des enseignants ; l'élaboration d'un enseignement explicite de l'attention ; l'attention en lecture ; l'usage de la méthode Reflecto pour planifier, réviser, mémoriser, adapter. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
| Date de création : | 06/05/2021 |
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