Le radar de compétences
de Natacha Duroisin, Laurie Simon, Chloé Tanghe In Cahiers pédagogiques (Revue), 568 (03/2021), p.51-52 La construction d'outils d'évaluation dans le cadre d'un projet de différenciation pédagogique en mathématiques, dans l'enseignement secondaire en Belgique, pour favoriser l'accompagnement personnalisé : un dispositif de recherche et à horaire particulier ; la définition des contenus d'apprentissage ; la démarche d'évaluation diagnostique ; les activités de remédiation personnalisées. |
Duroisin Natacha, Simon Laurie, Tanghe Chloé.
« Le radar de compétences »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 568 (03/2021), p.51-52.
Titre : | Le radar de compétences (2021) |
Auteurs : | Natacha Duroisin, Auteur ; Laurie Simon, Auteur ; Chloé Tanghe, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (568, 03/2021) |
Article : | p.51-52 |
Langues: | Français |
Mots-clés: | évaluation des apprenants / accompagnement de l'apprenant / enseignement des mathématiques |
Résumé : | La construction d'outils d'évaluation dans le cadre d'un projet de différenciation pédagogique en mathématiques, dans l'enseignement secondaire en Belgique, pour favoriser l'accompagnement personnalisé : un dispositif de recherche et à horaire particulier ; la définition des contenus d'apprentissage ; la démarche d'évaluation diagnostique ; les activités de remédiation personnalisées. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Date de création : | 31/05/2021 |