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Des tablettes et des paniers pour coopérer
 de Yves Bruant In Cahiers pédagogiques (Revue), 568 (03/2021), p.22-24 Autoévaluation et pratique coopérative en EPS, au collège : l'évaluation, moment d'observation des apprentissages ; la captation vidéo et l'analyse par les élèves ; l'identification et la formalisation des difficultés ; l'élaboration d'une évaluation diagnostique par le groupe et la recherche de solutions.  | 
		
							Bruant Yves. 
« Des tablettes et des paniers pour coopérer »
 in Cahiers pédagogiques (Revue), 568 (03/2021), p.22-24.
							
						
			
			| Titre : | Des tablettes et des paniers pour coopérer (2021) | 
| Auteurs : | Yves Bruant, Auteur | 
| Type de document : | Article : texte imprimé | 
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (568, 03/2021) | 
| Article : | p.22-24 | 
| Langues: | Français | 
| Descripteurs : | 
																																																													 Motbis auto-évaluation | 
												
| Mots-clés: | travail de groupe en éducation / EPS (éducation physique et sportive) | 
| Résumé : | Autoévaluation et pratique coopérative en EPS, au collège : l'évaluation, moment d'observation des apprentissages ; la captation vidéo et l'analyse par les élèves ; l'identification et la formalisation des difficultés ; l'élaboration d'une évaluation diagnostique par le groupe et la recherche de solutions. | 
| Nature du document : | documentaire | 
| Genre : | Article de périodique | 
| Date de création : | 31/05/2021 | 

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