Sciences de l'éducation : l'élève au centre

Dans le périodique : Sciences humaines, n°100 (décembre 1999)
• Auteur : Martine Fournier
• Pages : p. 28-29
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Analyse de l'évolution des sciences de l'éducation dans les années 1990 : la massification de l'enseignement, la centration sur l'élève, le sens donné aux études, les recherches en didactique, les liens et interactions avec les autres sciences humaines. Bibliographie.
    

• • Descripteurs :

    Motbis

    1990- / didactique / pédagogie / recherche appliquée / sciences cognitives / sciences de l'éducation