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L'école républicaine à l'épreuve du multiculturalisme
de Hugo Albandea In Sciences humaines, 334 (03/2021), p.42-43 Analyse des difficultés durables qui marquent l'école républicaine en France : son origine avec les lois de Jules Ferry en 1881 et 1882 ; l'affrontement entre plusieurs conceptions de la laïcité à partir des années 1980 dans un contexte de diversité culturelle croissante des élèves ; les contestations de la laïcité à partir des années 2000 ; les causes de la défiance envers les principes promus par l'institution éducative. |
Albandea Hugo.
« L'école républicaine à l'épreuve du multiculturalisme »
in Sciences humaines, 334 (03/2021), p.42-43.
| Titre : | L'école républicaine à l'épreuve du multiculturalisme (2021) |
| Auteurs : | Hugo Albandea, Auteur |
| Type de document : | Article : Livre |
| Dans : | Sciences humaines (334, 03/2021) |
| Article : | p.42-43 |
| Langues : | Français |
| Descripteurs : |
Motbis citoyenneté / établissement d'enseignement / laïcité |
| Mots-clés : | multiculturalisme |
| Résumé : | Analyse des difficultés durables qui marquent l'école républicaine en France : son origine avec les lois de Jules Ferry en 1881 et 1882 ; l'affrontement entre plusieurs conceptions de la laïcité à partir des années 1980 dans un contexte de diversité culturelle croissante des élèves ; les contestations de la laïcité à partir des années 2000 ; les causes de la défiance envers les principes promus par l'institution éducative. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
| Date de création : | 10/03/2021 |

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