)
| Titre : | Subaltern studies : donner la parole aux invisibles (2021) |
| Auteurs : | Hélène Frouard, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Sciences humaines (335, 04/2021) |
| Article : | p.56-61 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
Motbis colonialisme / Inde |
| Mots-clés: | science historique |
| Résumé : | Présentation du collectif d'historiens de l'Inde postcoloniale intitulé "Subaltern studies", actif entre 1982 et 2005 : son origine politique ; ses objectifs ; ses bases intellectuelles, ses relations avec les "Postcolonial studies" ; ses méthodes ; ses enjeux ; sa réception dans le monde. Encadrés : l'apport de l'historien britannique du 20e siècle Edward Palmer Thompson à l'émergence des "Subaltern studies" ; l'ouvrage de l'historien palestinien Edward Saïd "L'Orientalisme" à l'origine des "Postcolonial studies" ; le questionnement de l'historienne américaine Gayatri Chakravorti Spivak sur la capacité des "Subaltern studies" à restaurer comme sujets les dominés. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
| Date de création : | 06/05/2021 |
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