Grandes écoles, toute petite diversité
de Lucile Chevalier In Pour l'éco, 031 (05/2021), p.38-39 Le point sur la diversité des origines des étudiants dans les grandes écoles et sur la question des quotas en France : la faible diversité des origines sociales des étudiants dans les grandes écoles ; les conséquences économiques et sociales de l'uniformité des étudiants ; les mesures prises pour favoriser la diversité des profils des étudiants de grandes écoles ; la question de l'instauration de quotas ; l'exemple de la Californie de 1975 à 1996 et les risques de la discrimination positive ; les inégalités scolaires ; la création des internats de la réussite. Encadré : parcours d'études comparé entre CSP défavorisées et CSP favorisées. |
Chevalier Lucile.
« Grandes écoles, toute petite diversité »
in Pour l'éco, 031 (05/2021), p.38-39.
Titre : | Grandes écoles, toute petite diversité (2021) |
Auteurs : | Lucile Chevalier, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Pour l'éco (031, 05/2021) |
Article : | p.38-39 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
Motbis grande école / inégalité scolaire |
Mots-clés: | CPGE (classe préparatoire aux grandes écoles) / internat de la réussite |
Résumé : | Le point sur la diversité des origines des étudiants dans les grandes écoles et sur la question des quotas en France : la faible diversité des origines sociales des étudiants dans les grandes écoles ; les conséquences économiques et sociales de l'uniformité des étudiants ; les mesures prises pour favoriser la diversité des profils des étudiants de grandes écoles ; la question de l'instauration de quotas ; l'exemple de la Californie de 1975 à 1996 et les risques de la discrimination positive ; les inégalités scolaires ; la création des internats de la réussite. Encadré : parcours d'études comparé entre CSP défavorisées et CSP favorisées. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | / Article de périodique //Article de périodique |
Date de création : | 31/05/2021 |