60 jeux et défis coopératifs : Se déplacer - Transporter - Construire - Communiquer - Mémoriser - Résoudre
de Nicolas Mercier Le journal de l'animation, 2018, 96 p. Cet ouvrage, qui place le jeu au coeur des apprentissages, porte sur l'exploration des formes en Moyenne Section de maternelle. Il présente une progression en 23 modules à inscrire dans une démarche spiralaire où, à travers des activités de manipulation et des jeux variés, les enfants apprennent à reconnaître, distinguer des formes planes (disque, triangle, carré, rectangle, losange, ovale) et des solides (cube, pavé droit, boule, cylindre, cône, pyramide), tout en abordant certaines notions (taille, symétrie, collection, pavage...). Tous expérimentés en classe, les modules détaillent objectifs, matériel, activités préalables, jeux - à mener le plus souvent en petit groupe - et prolongements. Des photos illustrent leur mise en oeuvre. Les jeux sont très simples à fabriquer, qui ne requièrent que du matériel courant à l'école. Participer à leur réalisation stimulera l'envie de Jouer et le plaisir d'apprendre des enfants, toujours désireux d'explorer. |
Mercier Nicolas.
60 jeux et défis coopératifs : Se déplacer - Transporter - Construire - Communiquer - Mémoriser - Résoudre.
Le journal de l'animation, 2018, 96 p.
Titre : | 60 jeux et défis coopératifs : Se déplacer - Transporter - Construire - Communiquer - Mémoriser - Résoudre |
Auteurs : | Nicolas Mercier, Auteur |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Le journal de l'animation, 2018 |
Format : | 96 p. |
Langues: | Français |
Index. décimale : | 649 : 79 (Services à la personne et animation) |
Descripteurs : |
Motbis animateur socioculturel / animation culturelle / enfance / jeu / petite enfance |
Résumé : |
Cet ouvrage, qui place le jeu au coeur des apprentissages, porte sur l'exploration des formes en Moyenne Section de maternelle. Il présente une progression en 23 modules à inscrire dans une démarche spiralaire où, à travers des activités de manipulation et des jeux variés, les enfants apprennent à reconnaître, distinguer des formes planes (disque, triangle, carré, rectangle, losange, ovale) et des solides (cube, pavé droit, boule, cylindre, cône, pyramide), tout en abordant certaines notions (taille, symétrie, collection, pavage...).
Tous expérimentés en classe, les modules détaillent objectifs, matériel, activités préalables, jeux - à mener le plus souvent en petit groupe - et prolongements. Des photos illustrent leur mise en oeuvre. Les jeux sont très simples à fabriquer, qui ne requièrent que du matériel courant à l'école. Participer à leur réalisation stimulera l'envie de Jouer et le plaisir d'apprendre des enfants, toujours désireux d'explorer. |
Nature du document : | documentaire |
Date de création : | 05/10/2021 |
Exemplaires (1)
Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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649 : 79 MER | Vie quotidienne - Services à la personne | C.D.R. | 027053 | Disponible |