Le Savoir en action : l'exemple médical
de Alain Bernadou In Sciences humaines. Hors série, 24 (mars 1999), p. 26-28 La médecine associe obligatoirement savoir théorique et expérience pratique. La formation pratique s'appuie sur des savoirs qui changent de plus en plus rapidement. L'évaluation du savoir en action reste difficile. |
Bernadou Alain.
« Le Savoir en action : l'exemple médical »
in Sciences humaines. Hors série, 24 (mars 1999), p. 26-28.
Titre : | Le Savoir en action : l'exemple médical (1999) |
Auteurs : | Alain Bernadou, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Sciences humaines. Hors série (24, mars 1999) |
Article : | p. 26-28 |
Descripteurs : |
Motbis acquisition de connaissances / évaluation / expérience professionnelle / médecine / niveau de compétence |
Résumé : |
La médecine associe obligatoirement savoir théorique et expérience pratique. La formation pratique s'appuie sur des savoirs qui changent de plus en plus rapidement. L'évaluation du savoir en action reste difficile. |
Nature du document : | documentaire |
Date de création : | 06/06/1999 |