Quand faire, c'est taire

Dans le périodique : Sciences humaines. Hors série, n°24 (mars 1999)
• • Auteur : Roger C. Schank
  • Auteur : Sandor Szego
• Pages : p. 76-78
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Tout ce qui fait l'intelligence humaine est de l'ordre de l'implicite. Les recherches sur l'intelligence artificielle, de même que l'enseignement, butent sur cet obstacle. Les théories récentes sur l'intelligence explorent l'environnement de l'activité mentale et la capacité à créer des liens.
    

• • Descripteurs :

    Motbis

    enseignement / intelligence / intelligence artificielle / recherche scientifique