Entretien avec Annette Karmiloff-Smith
de Annette Karmiloff-Smith, Jean-François Dortier, Chantal Pacteau In Sciences humaines, 87 (octobre 1998), p. 36-37 Pour Annette Karmiloff-Smith, le développement cognitif se fait selon un double processus : d'une part un apprentissage graduel à partir de prédispositions génétiques et d'autre part une prise de conscience, aidée par le langage, qui permet le transfert des connaissances et l'élaboration de théories. |
Karmiloff-Smith Annette, Dortier Jean-François, Pacteau Chantal.
« Entretien avec Annette Karmiloff-Smith »
in Sciences humaines, 87 (octobre 1998), p. 36-37.
Titre : | Entretien avec Annette Karmiloff-Smith (1998) |
Auteurs : | Annette Karmiloff-Smith, Auteur ; Jean-François Dortier, Auteur ; Chantal Pacteau, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Sciences humaines (87, octobre 1998) |
Article : | p. 36-37 |
Descripteurs : |
Motbis apprentissage cognitif / langage / processus cognitif |
Résumé : |
Pour Annette Karmiloff-Smith, le développement cognitif se fait selon un double processus : d'une part un apprentissage graduel à partir de prédispositions génétiques et d'autre part une prise de conscience, aidée par le langage, qui permet le transfert des connaissances et l'élaboration de théories. |
Nature du document : | documentaire |