)
| Titre : | Comment lisons-nous ? (1998) |
| Auteurs : | Eric Jamet, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Sciences humaines (82, avril 1998) |
| Article : | p.20-25 |
| Descripteurs : |
Motbis apprentissage de la lecture / lecture / processus cognitif |
| Résumé : |
Elaboré à plusieurs niveaux, l'acte de lire comporte un décodage des signes et une compréhension appuyée sur le contexte. L'apprentissage de la lecture s'organise autour de ces deux aspects. Le niveau de lecture est lié à sa pratique intensive ou non. |
| Nature du document : | documentaire |
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