Comment lisons-nous ?

Dans le périodique : Sciences humaines, n°82 (avril 1998)
• Auteur : Eric Jamet
• Pages : p.20-25
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Elaboré à plusieurs niveaux, l'acte de lire comporte un décodage des signes et une compréhension appuyée sur le contexte. L'apprentissage de la lecture s'organise autour de ces deux aspects. Le niveau de lecture est lié à sa pratique intensive ou non.
    

• • Descripteurs :

    Motbis

    apprentissage de la lecture / lecture / processus cognitif