Posture daccueillant en lieu daccueil enfant-parent. Synthèse détude exploratoire
de Anne Unterreiner In Revue des politiques sociales et familiales, 136-137 (juillet -décembre 2020), p. 91 à 98 En ligne : https://www.persee.fr/doc/caf_2431-4501_2020_num_136_1_3438 À la suite de louverture du Club parents-enfants et de la création de la Maison verte, les lieux daccueil enfantparent (Laep) se sont développés en France à compter des années 1980. Le caractère singulier du cadre du Laep comparé à dautres dispositifs de soutien à la parentalité conduit à sinterroger plus avant sur la question de la posture daccueillant. Une enquête exploratoire qualitative menée dans huit Laep et auprès de formateurs et de superviseurs permet dapprofondir les analyses sous trois angles : le socle commun, qualifié de « psychologique» , conduisant à lusage dun registre spécifique mobilisé pour comprendre les comportements des familles accueillies, la place des accueillants au sein du Laep et, enfin, les règles implicites et explicites de fonctionnement de ces lieux. |
Unterreiner Anne.
« Posture daccueillant en lieu daccueil enfant-parent. Synthèse détude exploratoire »
in Revue des politiques sociales et familiales, 136-137 (juillet -décembre 2020), p. 91 à 98.
Disponible sur : <https://www.persee.fr/doc/caf_2431-4501_2020_num_136_1_3438>, consulté le :
Titre : | Posture daccueillant en lieu daccueil enfant-parent. Synthèse détude exploratoire (2020) |
Auteurs : | Anne Unterreiner, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Revue des politiques sociales et familiales (136-137, juillet -décembre 2020) |
Article : | p. 91 à 98 |
Descripteurs : |
Motbis relation parent-enfant |
Mots-clés: | lieu d'accueil enfants-parents (LAEP) / parentalité / soutien à la parentalité |
Résumé : | À la suite de louverture du Club parents-enfants et de la création de la Maison verte, les lieux daccueil enfantparent (Laep) se sont développés en France à compter des années 1980. Le caractère singulier du cadre du Laep comparé à dautres dispositifs de soutien à la parentalité conduit à sinterroger plus avant sur la question de la posture daccueillant. Une enquête exploratoire qualitative menée dans huit Laep et auprès de formateurs et de superviseurs permet dapprofondir les analyses sous trois angles : le socle commun, qualifié de « psychologique» , conduisant à lusage dun registre spécifique mobilisé pour comprendre les comportements des familles accueillies, la place des accueillants au sein du Laep et, enfin, les règles implicites et explicites de fonctionnement de ces lieux. |
Note de contenu : | Article à télécharger à partir du lien ci-dessous |
Nature du document : | documentaire |
Date de création : | 10/01/2022 |
En ligne : | https://www.persee.fr/doc/caf_2431-4501_2020_num_136_1_3438 |